Ich habe Brot gebacken. Es scheint zu schmecken:
Das Kind: „Ich bin satt, aber mein anderer Magen giert nach Mehr!“
Ich: „Du hast mehrere Mägen?“
Das Kind: „Mägen? Nein, ich habe Vorratsbehälter.“
Die Essensphilosophie geht weiter:
Das Kind: „Im Süßland gibt es als Vor-Essen Süßigkeiten, zum Nach-Essen aber Gemüse!“
Am Tisch möchte ich, dass er mir etwas herüberreicht:
Ich: „Gib mal her!“
Das Kind: „Das ist kein richtiger Wortsatz, Mama!“